2017年高中生物第三章细胞的结构和功能第一节细胞的结构和功能课件苏教版必修1.pptVIP

(1) 放大倍数与长短的关系 ①物镜越长 , 放大倍数越大 , 距装片距离越近 , 如 H 1 . ②目镜越长 , 放大倍数越小 . (2) 显微镜放大倍数的含义 ①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数 , 而不是面积或体积的放大倍数 . ②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放 大倍数的乘积 . 3. 高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 细胞 数目 视野 亮度 物像与玻 片距离 高倍镜 大 少 暗 近 低倍镜 小 多 亮 远 4. 显微镜视野中污点来源的判断 : 显微镜视 野中污点有可能在目镜、物镜和载玻片上 , 但不会在反光镜上 . 判断方法为 : 分别转动 目镜、物镜或移动装片 , 若污点随之动而动 , 则污点就在其上面 . (2012· 江苏徐州高一检测 ) 下面 是五位同学在显微镜下进行观察实验中的 操作过程 . 其中正确的是 ( ) 甲 : 用凹面镜对着光源以增大视野的亮度 乙 : 用卫生纸擦目镜 丙 : 使用低倍镜找不到细胞 , 于是立即换上 高倍镜期望能快速找到 例 2 丁 : 使用高倍镜已经看到细胞 , 但仍有些模 糊 , 于是调节细准焦螺旋使其更清楚 戊 : 发现被观察对象位于视野左下方 , 为将 其移向视野中心 , 将玻片移向右上方 A. 甲、乙、丙 B. 乙、丁、戊 C. 甲、丁 D. 甲、戊 关键点 【思路点拨】 题综合考查了显微镜的 结构和成像原理 , 解答本题应明确以下几点 : ①影响显微镜视野亮度的因素 . ②显微镜下成倒立放大的虚像 . ③粗、细准焦螺旋的使用区别 . ④由低倍镜换成高倍镜的正确操作 . 第三章 细胞的结构和功能 第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的基本单位 —— 细胞 学习导航 1. 概述细胞学说建立的过程 , 体会细胞学说的 建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 2. 概述细胞学说的内容 , 总结其意义 . ( 重点 ) 3. 使用显微镜观察各种各样的细胞 . ( 重难点 ) 新 知 初 探 · 思 维 启 动 一、细胞学说的建立与发展 1. 主要建立者 : ____________ 和 __________. 2. 发展过程 施莱登 施旺 细胞壁 施莱登 施旺 魏尔肖 细胞 3. 内容 : 一切动物和植物都是由细胞构成的 , ___________ 是一切动植物的基本单位 . 4. 意义 : 使动物和植物统一到细胞的基础上 , 对现代生物科学的发展具有重要的意义 , 被 恩格斯列为 19 世纪自然科学的“三大发现” 之一 . 细胞 判一判 (1) 胡克通过对活细胞的观察发现并命名了 细 胞 ( × ) (2) 施莱登提出了细胞是植物各种功能的基 础 的观点 ( √ ) (3) 施旺提出所有的动物都是由细胞组成的 ( √ ) 二、生物科学研究的重要工具 —— 显微镜 1. 显微镜的发明和发展 (1) 光学显微镜最早由荷兰科学家 ___________ 发明 , 其放大倍数只有 ______ 倍 (2)20 世纪 30 年代初 , 德国青年科学家卢斯 卡等利用 _____________________ 的特 点 , 制造出能放大 10000 倍的高分辨率 _____________ 列文虎克 300 高能电子束波长很短 电子显微镜 2. 光学显微镜的结构和成像原理 (1) 结构 : (2) 成像过程 : 在观察细胞样品时 , 被观察的 物像通过 ________ 和 _________ 时被 _______ 次放大 , 物体的总放大倍数是 _________ 的放大倍数乘以 _________ 的 放大倍数 . 3. 电子显微镜的类型和成像原理 物镜 目镜 两 物镜 目镜 类型 ____________________ 应用 观察细胞内部的 ______________ 原理 让 ____________ 穿透用样品制成的超薄 切片 , 经过电磁“透镜”放大成像 透射电子显微镜 超微结构 电子