一日户外亲子活动方案范文.pptVIP

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搭帐篷野外露营 项目简介: 投入大自然最简易的方式就是露营,何况露营生活,可以远离烦嚣的都市,还可以改变一下单调而乏味的休息,当假日后,你将又有一股新生活的冲动。 1.应尽量在坚硬、平坦的地上搭帐篷,不要在河岸和干涸的河床上扎营。 2.帐篷的入口要背风,帐篷要远离有滚石的山坡。 3.为避免下雨时帐篷被淹,应在篷顶边线正下方挖一条排水沟。 4.帐篷四角要用压住。 5.帐篷内应保持空气流通,在帐篷内做饭要防止着火。 6.晚间临睡前要检查是否熄灭了所有火苗,帐篷是否固定结实了 优选 * 项目简介: 利用老师所给的报纸剪刀等工 具,在15分钟内完成一个大的纸 轮。比赛时所有的队员站在纸轮 上,开动纸轮前进。先到者为胜 利队。 项目目标: 增强相互合作的精神;体会计划 和操作的重要性;活跃集体气氛 增加团队之间凝聚力;认识每个 人在团队中扮演的角色及其作 用。 风火轮 优选 * 生命之旅 项目简介: 孩子牵着爸爸妈妈的手 一起穿越障碍 项目目标: 体验角色互动后彼此的感受 增强亲子间的感情 学会彼此信任 孩子通过语言提示让家长完成任务 在歌曲感恩的心的场景中 让亲情融入彼此感恩 优选 * 项目简介 发给每个队13根普通铁钉,将其中一根垂直于地面 并固定,要求将其他12根钉子在不借助任何外力和 工具的前提下全部平稳的放在已经固定好的那根钉 子上面。 项目目标: 创新意识的培养 如何总结及利用团体智慧 注意沟通与聆听 中流砥柱 优选 * 穿越电网 项目简介: 一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面, 通过数量有限、大小不一的网口, 在不能触网的规则下, 通过网口将团队所有人员 输送到网的另一面 项目目的: 充分培养孩子的领导力,沟通协调能力, 工作的计划与严谨性时间与效率的控制, 资源的有效利用, 及具备在规定时间内 调动各种资源解决问题的能力。 优选 * Page ? * 钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木原料的本身较为粗糙,在摩擦时,摩擦力较大会产生热量,加之木材本身就是易燃物,所以就会生出火来。钻木取火是古代各类人工取火术之一。 项目介绍: 在借助两根木棍和一根绳子以及部分易燃物取到火种。 项目目标: 建立同心协力、克服困难的信心; 共同分享成功的喜悦,体会团队的力量; 合理分工,有效地利用人力资源。 钻木取火 优选 * 真人CS 通过世界军事演习同步装备 。模拟军事场景,摆脱电脑虚拟世界,感受军旅生活,展现自信人生。锻炼我们的自信、胆识、果敢、团队精神、锤炼我们不怕困难,坚持到底,永不放弃的精神。强化换位思考、主动补位的意识, 使家庭成员间的沟通协作更为顺畅。 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 ——“爸爸妈妈去哪儿”一日亲子户外拓展活动策划方案 策划:朔州市紫塞教育咨询服务有限公司 优选 * 本项目主要利用光环效应,结合当下“爸爸去哪儿了”栏目的火爆而设计的一款,亲子教育,家庭户外拓展活动,以孩子为主要参加对象家长辅助参加,通过孩子与家长之间的协作来完成各个亲子活动项目,家长与孩子和辅导员一起深度体验,学习在大自然中协作,挑战,成长。每个活动都特别设计,不仅让营员亲近自然,更将原版“爸爸去哪儿了”栏目的亲子教育理念融汇到每一个活动细节,通过活动,为家长们提供一个与孩子们交流的一个轻松的环境,了解孩子的另一面,让孩子们交到更加多的朋友,锻炼孩子的独立自主生活,团队合作能力,为父母们创造一个丰富多彩的交流平台。现场全程拍摄录制,专属营员视频和节目。 适应年龄6-12岁孩子家庭(本活动原则是由一名家长带领孩子参加 ,如果多名家长随营,最好由一名家长参加活动)根据孩子的年龄不同,进营后合理分组。活动以自驾参加为主,确实不方便可安排由我公司解决。 活动调性:轻松 活泼 热闹。 一、活动背景 优选 * 亲子活动目标 1、在自然环境中创设模拟情景,通过认知达成共同目标; 2、在角色互换的体验中暴露出亲子之间存在的问题; 3、父母感知、反思、并寻找出解决问题的科学方法和正确途径; 4、了解沟通的重要性,学会有效的正面沟通; 5、领略成功体验后的幸福感。 优选 * 亲子活动理论 亲子教育以亲缘关系为主要维系基础,以亲子互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。 孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或

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