讲师授课技巧(个人精心编制)2012.05.08版@teliss.pdfVIP

讲师授课技巧 诚挚交流方式（新浪微博：@teliss ； QQ ） 第 1 页共 25 页 开篇案例 【案例 1 ：张晓彤】1990 年毕业于首都师范大学英美文学系，毕业后教英 语并担任班主任；1994 年至 2000 年就职于诺基亚，三年时间由 HR 助理做 到北方区人力资源经理，后进入诺基亚学院担任非技术课课程经理。 2002 年至 2003 年任金蝶北方区人力资源总监。现为专业培训顾问及管理咨询顾 问。荣誉：新浪网评 “十大实战派讲师”之一；亚太人力资源管理网评 “ 中 国杰出十大培训师”之一。 【案例 2 ：袁腾飞】2008 年上半年，袁腾飞的讲课视频被传到网上，并被 誉为“史上最牛历史老师”。多家媒体争相刊发有关袁腾飞的新闻报道。2008 年 8 月，走入《百家讲坛》。2009 年 8 月，出版《历史是个什么玩意儿》。2010 年 11 月 15 日，第五届《中国作家富豪榜》重磅发布，袁腾飞以 200 万元的版 税收入，荣登作家富豪榜第 21 名，引发广泛关注。 【案例 3 ：纪连海】1986 年毕业于北京师范学院历史系，后在昌平教书， 2001 年在北师大二附中历史老师招聘中脱颖而出，并成为教研组主任。后 在《百家讲坛》主讲《正说和珅》等 56 讲；在《文化中国》主讲《〈孝庄秘史〉大揭 诚挚交流方式（新浪微博：@teliss ； QQ ） 第 2 页共 25 页 秘》等 105 讲。纪连海在《百家讲坛》中的每一次开讲都引起极大关注，他的“和 珅十讲”以平均收视率 0.69%荣登《百家讲坛》开播 5 年来的收视率冠军至今 无人超越。 【案例 4 ：马云】他不喜欢搞一言堂式的死板教学，而是让学生都能跟着 一起互动起来，在一片欢歌笑语中学到知识，更增长见识。与很多教师对所 谓的“差生”不屑一顾截然相反，他对他们反而格外“照顾”。他经常说一句让 很多教师听着刺耳的尖刻之语：没有弱智的学生，只有无能的老师 ！他的同 事尽量避开与他在同一时间上课。因为，如若同一时间，则他上课时门庭若 市、熙熙攘攘，而同事那里是茕茕孑立、形影相吊”…… 一、讲师的角色概述 （一）担任讲师的好处 1、更好地领悟和消化自己所学的知识。培训的受益者首先是讲师自己。 “学的过程会很开心，但是只有在教的时候，你才能学会！”“好为人师的最 大收获是总算把自己给讲明白了”“讲不清楚恰恰说明你没有学到家！” 2、可以锻炼自己的逻辑思维、语言表达、临场发挥及应变能力、影响力、 说服力与激励能力并增强自信心等。可以说，担任讲师是自己各方面综合 能力的加强锻炼，而这些能力的提升让讲师个人的职业发展如虎添翼。 3、展示自己，打造个人品牌，提升知名度，从而获得晋升的机会。有观 诚挚交流方式（新浪微博：@teliss ； QQ ） 第 3 页共 25 页 点说，“讲师是组织中领导者和领袖的发源地。”如上述所说的“影响力、说服 力与激励能力”，便是领导力的直接体现。据说：北京我爱我家曾经规定授课 课时不够的就不能当区域经理。 4、促进 自我的知识管理，形成自己的知识体系，特别是通过与他人的 互动交流，让自己的知识体系更加系统。“五年一个学者，十年一个专家！” 5、为企业降低培训成本，为自己提高收入（课酬）。 （二）讲师的素质要求 为什么很多人愿意花钱去听余世维、曾仕强的课，他们在哪些地方吸 引了我们 ？沟通、表达、仪态、逻辑、知识面、经验…… ？我们对讲师的素 质要求概述如下： 1）出色的能力和业绩，擅长某一个或几个领域，并有自己的独特见解； 2）好为人师，愿意分享； 3）逻辑思维缜密，敏感细腻善于分析； 4）良好的沟通与出色的表达能力，富有影响力、说服力和幽默感； 5）为人师表、有耐心、有亲和力、有包容心，认真、坦诚、精力充沛； 6）课程开发、PPT 制作及讲师授课技能、技巧。 （三）讲师的角色定位 在传统观念中，讲师代表了知识与权威，因此，培训所采用的授课形式 诚挚交流方式（新浪微博：@teliss ；