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- 2020-07-21 发布于江西
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高邮市车逻初中八年级(下)物理教案
课题
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教学目标:
1.通过对物体进行受力分析,认识什么是二力平衡,理解二力平衡的条件。能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题;
2.理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。知道惯性是物体本身的一种属性,会应用惯性知识解释简单的惯性现象;
3.能用力与运动的关系知识解决实际问题。
教学重点:
教学难点:
教学方法:
教学媒体:
教 学 过 程
一、预习交流:
二、互动突破:
例1 用如图所示的实验装置探究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的
力和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一个斜面的 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有 。
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到摩擦力越 ,小车运动得越 。
(4)在此实验的基础上进行合理地推理,可以得到:运动的物体不受外力作用时,它将 。
例2 如图所示,小王在探究
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