小学班级文化建设实施方案评比方案1.pdfVIP

旭光小学2014春季学期班级文化建设评比 实施方案 一、指导思想 “环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化 的，对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个 场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化 传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级 同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为 习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班 级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良 好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作 用。为此，本学期我校加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动， 启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文 明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、主题 1、弘扬雷锋精神，传承优良传统 2、反对邪教，崇尚科学 三、比赛时间： 根据工作需求，在三月、六月个开展一次班级文化评比活动。 四、总体目标 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化 氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。 最新中小学教学word试卷-可编辑 五、领