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精品文档 心理测试小游戏 (一)体验助人---------------------------------------1 (二)镜像自我---------------------------------------2 (三)上岗之前---------------------------------------3 (四)对号入座--------------------------------------4 （五）哑语交流--------------------------------------5 （六）戴高帽（红色轰炸）----------------------------6 （七）觅知音----------------------------------------7 （八）隔山叫牛--------------------------------------8 （九）谁称大王--------------------------------------9 （十）站起来----------------------------------------10 （十一）勇于承担责任--------------------------------13 （十二）训练幽默乐观--------------------------------14 精品文档． 精品文档 (一)体验助人 目 标：通过助人和受助，增强对他人的信任和接纳。 时 间：20分钟 人 数：2人 操 作：一个人扮演盲人，另一人扮演帮助盲人者，在室内摸拟横穿马路和过桥等活动。角色更换，做同样活动。活动后两人坐下来，交谈助人和受助时的感受。 精品文档． 精品文档 (二)镜像自我 目 标：训练从同伴的反馈中认识自己。 时 间：10分钟 人 数：6人 操 作：每人在纸上写好3-6个描述自己的句子，不写姓名，叠好放在桌子上。成员随机取出一张并宣读一下内容，让大家猜猜这是谁。 讨 论：猜中别人和被别人猜中的感受。 精品文档． 精品文档 (三)上岗之前 目 标 ：通过调整自己的动作，增强相互勾通和相互接纳。 时 间：15分钟 人 数：2人 操 作：摸拟官兵上岗之前照镜子整理着装的动作。如整理衣服、敬礼等。其中，一人做动作，另一人做相反的动作，不说话，用心理解相互配合使动作协调一致。活动后，两人交谈在生活中如何理解和接纳别人。 精品文档． 精品文档 （四）对号入座 目 标：训练认识自己，接纳自己。 时 间：20分钟 人 数：8人 操 作：每人发一张气质类型调查表，要求选择自己属于哪种气质类型。 精品文档． 精品文档 （五）哑语交流 目 标 ：学会通过非言语形式理解他人的感受 时 间：15分钟 人 数：6人 操 作：大家围圈而坐，然后闭眼回忆本周最高兴的一件事和最不愉快的一件事。并有表情动作和同伴交流，让同伴猜出自己的表情动作。猜对了和同学握握手，没猜对，打同伴一下手板。活动结束后，大家讨论如何提高观察他人的能力。 精品文档． 精品文档 （六）戴高帽（红色轰炸） 目 标：学习发现别人的优点和欣赏自己，促进成员间相互肯定和接纳。 时 间：16分钟 人 数：6-10人 操 作：大家轮流戴高帽，并坐在中间，听同伴说他的优点(相貌、性格、待人态度等)，然后被赞扬者说：“哪些优点是自己意识对的，哪些是没意识到的。”然后，大家讨论被人称赞时的感受。 精品文档． 精品文档 （七）觅知音 目 标：训练战友间的相互信任 时 间：25分钟 人 数：8-10人 操 作：每人在纸条上写出一件事，(最怕发生的事或从未告诉过别人的事等)然后说出这件事能否公开，若可以的话，能向谁公开，并在下表里选中的人划个对号。 精品文档． 精品文档 （八）隔山叫牛 目 标：情绪渲泄游戏，放松训练。 时 间：6-10分钟 人 数：15人 操 作：3人扮演牛，2人扮演牧人，10人扮演山。山开始呼喊噪音，同时2牧人分别喊牛的名字。如果牛能听出是谁喊的，山则失败，否则，牛