江苏省徐州市第二十二中学七年级美术 第14册《第3课 夸张有趣的脸》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 义务教育课程标准实验教科书美术第14册第三课 夸张有趣的脸 【教学目标】 (1)让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握漫画的基本表现手法，认识漫画的本质。 (2)通过欣赏、评述、体验培养学生审美情操、刨新精神和创新能力。 (3)通过学习培养学生对生活的观察能力、想像能力、创新思维能力。 【教学重点】漫画肖像画的变形、夸张手法。 【教学难点】用夸张、变形的手法画出人物的特征。 【课时安排】1课时 【教学过程】 1、引导阶段 (1)播放一段相声节目(相声演员须是大家比较熟悉的)，将相声中人物表情最具个性的镜头定格，然后投影仪展示该演员的漫画像，请学生分析对比，揭示课题。 (2)展示不同表现形式的漫画，如线描形式、素描形式、油粉笔形式的作品。 (3)教师介绍漫画作品的不同表现形式，漫画作品的特征。 (4)展示不同表现题材的漫画作品。 (5)教师介绍漫画的表现题材及创作意义。 漫画分肖像漫画、幽默漫画、讽刺漫画、科普馒画等，漫画通过夸张的造型和幽默的内涵，在笑声中揭示某人或某一件事的本质，让人在得到某中启示后产生联想，感受到意犹未尽的含义。 2、发展阶段 (I)展示多幅人物漫画(教师要找一些不同表现形式的漫画),学生讨论漫画人物肖