教师业务手册(正式稿).docxVIP

北京市丰台区左安门中学 教师业务手册 （试用稿） 学年 学期 年级 学科 姓名: 日期 PAGE PAGE # 教学计划 《课程标准》中确定的学科（课程）思想 《课程标准》中确定的本年级教学任务及要求 教学进度安排 单元 主要内容 课时 学情分析 一、所教班级学生基本情况分析 （包括学习现状、习惯、能力等） 二、提高教学质量的设想与措施 表二 学期成绩跟踪 上学期末（ 年度 学期）成绩汇总 班级 人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 合计 本学期末（ 年度 学期）成绩汇总 班级 人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 合计 （ ）班成绩登记 姓名 上学期 本学期 差值 姓名 上学期 本学期 差值  ( )班成绩登记 姓名 上学期 本学期 差值 姓名 上学期 本学期 差值1  ( )班成绩登记 姓名 上学期 本学期 差值 姓名 上学期 本学期 差值  ( )班成绩登记 姓名 上学期 本学期 差值 姓名 上学期 本学期 差值1 分析、总结两个学期学生成绩进步情况 （要求细致、具体，运用数据分析会更有说服力） 教研组长审核签字: 学困生情况 学生姓名 班级 上学期 成绩 本学期 成绩 对上学期学困生的主要改进措施 本学期学困生进步情况  学困生情况 学生姓名 班级 上学期 成绩 本学期 成绩 对上学期学困生的主要改进措施 本