最新人教部编版四年级语文上册《黄继光》精品课件.pptxVIP

黄继光;激趣导入;时代背景 抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分。 抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。;今天，我们就来认识一位朝鲜战场上的英雄，他就是黄继光。; 黄继光这位伟大的战士，民族的英雄。为了祖国的安危，为了世界的和平，他把自己年仅21岁的生命留在了朝鲜这片土地上。;初读课文;认读词语;自学第1—4自然段。;仔细研读第5—11自然段。;外貌描写：“注视”——从这目光中可看出黄继光对敌人的满腔仇恨。 语言描写“请把这个任务交给我吧！”——说明这个任务是黄继光“请求”的，他明白任务是艰巨的却主动要求承担，表现了黄继光的英雄气概。 动作描写：“爬”“匍匐”——说明黄继光在敌人的猛烈火力下艰难前进。“站起来”——说明黄继光顽强。 “张开双臂”“猛扑” “堵住”——说明黄继光不怕牺牲。;这样写有什么好处？;还有二十米，近了，十米，更近了……;啊!黄继光站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!;在这句话中，作者为什么连用3个“！”？;黄继光又站起来了！;默读最后一个自然段 思考： （1）这次战斗取得胜利的关键是什么？