《先秦诸子选读》：当仁,不让于师.pptVIP

——《论语》选读 当仁不让于师 孔子故居 孔子像 初识孔子 初识孔子 编撰诗书 初识孔子 讲学传道 初识孔子 读《论语》，感受孔子的性格 请同学们读课文中第8则语录，感受孔子的性格。 子见南子，子路不说。夫子矢之曰：“予所否者，天厌之！天厌之！” 南子使人谓孔子曰：“四方之君子，不辱，欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡小君愿见。”孔子辞谢。不得已，见之。……孔子曰：“吾乡为弗见。见之，礼答焉。” 《史记·孔子世家》 子曰：“可与言而不与言，失人（得罪人）；不可与言而与之言，失言（言语不当）。知（通“智”）者不失人，亦不失言。”  《论语·卫灵公》 读《论语》，感受孔子的性格 于细微处见精神 《论语》作为语录体散文,虽然只是寥寥数笔描写人物言行或生活片断，但是人物的思想性格和精神风貌清晰可感。因此，我们阅读时要善于通过品味、揣摩细 微之处，把握人物的性格。 方法总结之一 读《论语》，感受孔子性格 请同学们读课文中第9、12、13则语录，感受孔子的性格。 通过语言品味，感受孔子内心情感 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”  ——《论语 ·雍也》 可以删改这段文字吗，为什么？ “回也，贤哉！一箪食，一瓢饮，在陋巷，不改其乐。” 品读孔子自述，感受孔子内心情感 子曰：“饭疏食（粗食）、饮水（凉水），曲肱（gōng上臂）而枕(zhèn,动词) 之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”  《论语 ·述而》 联系研究论著，印证孔子内心情感 颜渊少孔子三十岁，年四十一卒，孔子年七十一，在鲁哀公之十四年。孔子曰：“道之将行也与，命也。道之将废也与，命也。”孔子于颜渊独寄以传道之厚望。亦盼身后，颜子或犹有出而行道之机会，故孔子于其先卒而发此叹。 钱穆《孔子传》 读《论语》，感受孔子内心情感 联系选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一则，请同学们谈谈曾皙的“理想生活”有什么特征？ 读《论语》，感受孔子内心情感 运用联系和比较 《论语》语料零散，各章节涉及内容和主题丰富多样。因此，阅读时我们需要对相关材料进行联系和整理，加以印证和比较，再结合其他史料文献和研究学者的解读，形成自己的认识和体验。 方法总结之二 课堂小结 率真温厚 真挚仁爱 安贫乐道 提升心灵智慧实现完美人格 太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。適鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十馀世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中於夫子，可谓至圣矣！  《史记·孔子世家》 课堂小结