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评语阅读理解 【篇一：《评语》阅读及参考答案】 《评语》阅读及参考答案 ①那年我上小学三年级。寒假前到学校拿学期成绩单。回家时我和六七个 带书包的好友同行。刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。 ②“老师给你们什么评语 ？”阿益问。“还没看，不知道。”包括我，好几个人 都这么说。反正不会是什么好话，我心想。 ③“来猜我的是什么。”阿益掀开成绩单一角，露出老 的评语的最后一个 字：“马”。 ④“害群之马？”我说。 ⑤“没那么糟！”阿益掀开成绩单。 ⑥我刚刚看错了，是“焉”。“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。 ⑦“你的呢？”他们问。我也翻开一小角，露出评语最后两字：“用功”。“上 一个字是‘不’吧！”大家起哄说，“不用功。” ⑧我再翻开一些，看到的字出乎意料，是“又”。聪明又用功？礼貌又用功 ？乖巧又用功？不管前面是什么，总之，是个好评语。我高兴又害羞，便把 成绩单压着，不让同学看。直到走到家门口，才翻开看整句评语 ：活泼又用 功。 ⑨活泼，我当之无愧，但实在想不起自己哪里用功了？我上课时玩磁铁、 涂鸦??老 看到我们，总是皱着眉头