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- 2020-07-23 发布于江西
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六年级科学第二单元测试题
(形状与结构)
学生姓名: 时间:40分钟
一、填空题。(10分)
1、横梁抗弯曲能力是建筑学上要研究的 问题。
2、一般说来,横梁 着放,抗弯曲能力更强一些。
3、拱形承载重量时,能把压 传递给相邻的部分,拱形
各部分互相挤压,结合得更加紧密。
4、拱形的肋骨 着胸腔中的内脏。
5、 这是一个没有 力的拱形。
二、判断题。(20分)
( )1、同一种材料,如果形状不同,抗弯曲能力也会不同。
( )2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。
( )3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
( )4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
( )5
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