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学 海 无 涯 《 海 底 世 界 》导 学 案 第 一 课 时 一、学习目标：（1 分钟） 1、初读课文，学习本课的生字新词。 2、整体感知课文内容，试着给课文分段，并概括段意。 二、 自主探索：（15 分钟） 1、出示自学指导： ? 自读课文，做好批注： ⑴标示文章的自然段。 ⑵自读课文，标出读不准的字音和不理解的词语，将拼音释义批注在 课文上（通过查工具书解决并掌握）。 澎湃（ ） 窃窃私语（ ） 嗡嗡（ ） 啾啾（ ） 打鼾（ ） 伸缩（ ） 梭子（ ） 海藻（ ） 蕴 藏 （ ） 波涛澎湃 窃窃私语 强烈 蕴藏 奇异 ⑶哪一句话最直接的概括了大海深处是什么样子的？用“ ”画 出来。 ⑷课文哪几个自然段写了景色奇异？哪几个自然段写了物产丰富？ 再课文中标记出来。 2、自学效果检测： ? 听写本课重点的字词： ;学 海 无 涯 窃窃私语、攻击、免费、蕴藏、奇异、强烈、器官、危险、后退、 伸缩、旅行、澎湃 三、合作提升：（10 分钟） ⑴找学生在黑板上演示，同桌互改听写的字词，上讲台演板的同桌上 讲台改，并纠错。 ⑵小组长组织组员研讨 “自学指导”（2）（3）（4）小题，互帮互助， 共同提成，由已经掌握的学生回答，其余小组可以补充，老师适当进 行必要的补充。 四、当堂检测：（10 分钟） 1、给加黑字选择