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- 2020-07-21 发布于福建
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综合设计实验
目的意义
实验的特点
实验内农与诫程
实验达到的要求
具体尖验内农
综合设计实验
目的意义
心学生在大学学习期间,所做的课程实验是为了深化理
论教学中的知识。一般是根据实验教科书上所规定的实
验方法、步骤来进行操作,因此,大多为验证性实验。
当前,教学形势要求大学毕业生要具有较强的动脑、
动手能力。为了提高这些能力,学生在实验教学环节中
不仅要做验证型的实验,还要做测试型、综合型和设计
型的实验
综合设计实验
心综合型和设计型实验的开设是培养创新型人才的客
观要求
新产品的研究与开发,要求有创造性的实验作为铺
垫
心任何新材料的研究与出现都与大量的创造性实验分
不开。
在材料的研究过程中,需要大量的实验、测试相互
验证,用于证明、揭示某些现象、规律。
综合设计实验
综合设计实验的特点
心1.综合设计性实验是根据研究(选题)的需要进
行实验,因此具有一定的探索性、新颖性
心2.综合设计性实验的内容丰富,将所用到的实验
有机组织、贯穿起来,克服了单纯验证性试验或测试性
实验的孤立性
3.综合设计性实验是对某种材料的设计、制备、测
试进行综合性的研究,使理论与实际联系更加紧密
心4.综合设计型实验有一定难度,需要较宽的理论
知识,还需要多种的实验技能。
综合设计实验
心三、玻璃材料的综合设计实验内容与流程
心
以“微晶玻璃的制备”为题目
内容要求:
(1)制出质量较好的玻璃试样;
(2)完成该玻璃试样的一系列测试
(3)写出实验(总结)报告。
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