人教版九年级历史下册课件第14课 冷战中的对峙 (共14张PPT).pptVIP

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  • 2020-07-21 发布于山西
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人教版九年级历史下册课件第14课 冷战中的对峙 (共14张PPT).ppt

1、苏联解体的时间?标志?实质?根本原因?直接原因?;第14课 冷战中的对峙;美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权, 并将苏联视为其通往世界霸权道路上的主 要障碍,为此美国正在以各种方式扩充军 备,准备未来的战争,并且是把苏联作为 战争的对象。 ;任务1:阅读课本84页第一段,回答什么是冷战?(对象?形式?目的?);政治上:杜鲁门主义出台 (1947、3)标志冷战开始;1945年5月8日,美国有位外交官清醒的指出:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的“战争才刚刚开始”的标志是( ) A.萨拉热窝事件爆发 B.德国突袭波兰 C.杜鲁门主义的提出 D.朝鲜战争的爆发; 我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。 ──赫鲁晓夫; 在美国纽约,一群青年人狂喊:与其让俄国 人的原子弹来轰击,不如 自己毁灭算了!”在苏联莫斯科,几名女大 学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到 来。在古巴哈瓦那,天空中的每一个黑影、 声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的 历史事件是( ) A.柏林危机 B.越南战争 C.古巴导弹危机   D.科索沃战争;

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