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- 2020-07-21 发布于天津
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世界人口问题 教学目标 课程标准 教学分析 重点与难点 教学过程 板书设计 一、教学分析: 课程分析 教材的地位 人口问题概述 人口问题对策 1 .人口爆炸 2 .产生原因 3 .带来后果 1 .联合国的行动 2 .各国的行动 3. 我们的行动 学情分析 基于课本知识 高于课本知识 想象力丰富 求知欲旺盛 喜别出心裁 想一吐为快 认知水平和能力状况 存在的问题 知识储备悬殊大 认识问题浅显化 初中生 要求 学生分组合作:按照学习成绩由低到高,分成八个秘书 处(学习小组),每组六人,程度相近。 便于分层教学。 教师创设情境:金星人口委员会会长访问地球上联合国 的两位官员:第一位是联合国人口委员
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