学前儿童思维概念推理发展.ppt

学前儿童思维的发展 思维是高级的认识活动,是智力的核心 ·【教学目的】 通过本章学习,认识思维的发生及其在学 前儿童心理发展中的意义,了解学前儿童 思维发展的趋势,把握学前儿童掌握概念 的特点,判断和推理发展的特点以及理解 的发展特点。 【重点难点】 重点:学前儿童思维发展的趋势。 难点:学前儿童掌握概念的特点、学前儿 童判断和推理的发展 主要内容 思维的定义、特点及分类 儿童思维的发生 儿童思维发展的一般趋势 皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论 学前儿童思维发展的一般特点 幼儿思维基本过程的发展 学前儿童掌握概念的特点 学前儿童判断和推理的发展 学前儿童理解的发展 思维概述 (-)定义 思维是脑对客观事物的概括的、间接的反映 (二)对概念的理解 ·它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要 表现在概念形成和问题解决的活动中。 思维与感觉、知觉、记忆既有区别,又有联系。