微课设计长方形和正方形面积计算.pdfVIP

本页面为作品封面，下载文档后可自由编辑删除！ 精 品 文 档 《长方形和正方形面积计算》“微课堂”教学设计 教学目标： 1．求真知识目标：在解决具体问题的过程中，学会运用长方形、正方形的 面积公式计算面积，并能进行简单的面积单位间的换算。 2．雅美行为目标：通过操作，小组交流,培养初步的合作意识和创新能力。 3．和善品德目标：在具体情境中，体会数学与生活的密切联系，感受学习 数学的乐趣。 评价设计： （1）通过做内化提升的练习，检测知识与技能目标的达成度。 （2）通过倍数的变化和一份数量的变化，让孩子充分理解“倍”的含义， 经历算法的抽象过程，检测过程与方法目标和情感态度目标的达成度。 教学过程： 一、复习导入： 同学们，上节课咱们认识了面积和面积单位，你能来介绍一下你能给大家介 绍一下吗？ 【设计意图】通过复习什么是面积和面积单位，为后面的学习长方 形和正方形面积做好铺垫。 二、创设情景，引入课题：