1、科普版小学四年级英语下册知识重点解析PPT版.pptx

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 科普版小学四年级英语下册知识 Are you in Grade Four! 1.We are new. 我们是新生。 表达“几年级几班”，则需译为“Class×，Grade×”，英文表达方式与中文 相反，英文需先说小单位，再说这个小单位所属的大单位，即由小到大， 不能颠倒。如： 三年级（3）班 Class 3, Grade 3. 问某人在哪个年级，哪个班级时，用疑问句“What grade, what class”提问。 3.This way, please.请往这边走。 4. glass 的用法 1) glass 作为眼镜讲，应用复数形式，如：The old teacher has two pairs of big glasses. 在英语???手套gloves 裤子 pants，剪刀scissors 均用复数形式。 2）glass 作玻璃杯讲时则可用单数形式或复数形式，如： I want a glass of tea. I want two glasses of milk. 3) 而作为物质名词玻璃讲则要用作不可数名词，如： The boy broke two panes of glass. 5. Look! They are on your nose. 看！它（眼镜）就在你的鼻梁上。 英语中表达“戴着眼镜”，可以说“wear glasses”, 也可以说“ The glasses are on sb’s nose.;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 看，在你鼻子上带着。 哦，是啊 2.Are you from America? I’m from England. What about you? 我来自英国，你呢？ What about … 和 how about … 是英语口语中常用的两个省略句型，它们 的意思和用法基本相同，常常用在以下场合。例如： 寒暄时用作承接上下文的转折语。例如： I am from Beijing. What about you? 我来自北京，你呢？ 向对方提出建议或请求。例如： How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？ 征询对方的看法或意见。例如： What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ What about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 询问天气或身体等情况。例如： What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？ How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来身 体好吗？你们不能让他单独生活。 对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如： ---My memory is good. I’ve never forgotten anything. 我的记忆力很好，从 不忘记什么。 ---What about that time you left your key to the office at home? 那次你将;学 海 无 涯 办公室的要是忘在家里算是怎么回事呀？ 2. Mr. Fisher’s Family 费什一家;学 海 无 涯 他们有一个儿子和一个女儿。 鲍勃是他们的儿子。 吉尔是他们的女儿。 鲍勃：我是鲍勃，我 11 岁，是一名小学生。我上五年级了。 鲍勃 11 岁。他是一名小学生，上五年级。 吉尔：我是吉尔，我四岁。 吉尔只有四岁，她不是小学生。 咪咪：我的名字是咪咪。我只有一岁。我爱费什尔一家。 费什尔先生一家是幸福的一家。 3.Where are you from? Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。 welcome 是个兼类词，可用作感叹词、动词、形容词和名词。现将其用法 分述如下： 1） 用作感叹词(interj.)，意为“欢迎”，表示一种亲切的招呼。例如： Welcome to Beijing！欢迎来北京！ Welcome back home！欢迎回家！ 注：上述句型中的 to 是介词，若其后接的是地点副词，则 to 需省略。又 如：Welcome here！欢迎到这儿来！ 2）用作及物动词(vt.)，意为“欢迎(人)、欣然接受(意见)”，其后通常带 有宾语。常用于下列句型中： ①welcome＋sb. ②welcome＋sth.;学 海 无 涯 ③welcome＋sb.＋介词短语／副词 例如： All the students a