试析农村中学教育现状与对策.pdfVIP

试析农村中学教育现状与对策 农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。作为具 有 9 亿人口的农村，基础教育关系到整个国家的未来，具有举足轻重 的作用。从 20 世纪 80 年代初到 90 年代中期，在农村改革和农村经济 发展的带动下，农村教育获得了长足的 展。而 90 年代中期之后，随 着财政体制与农村经济状况的变化，农村教育正面临着严峻的形势和 严重的困难，这种状况如不及时改变，不仅影响教育的普及与提高，更 将影响社会的公正与稳定乃至现代化事业的健康发展。在农村，虽然 绝大多数家庭通过各种途径尚能承受孩子接受教育的支出，但仍然有 少数孩子因家庭贫困，未圆上高中、考大学的梦想。现代社会倡导人 们关注弱势群体，这些因经济困难而辍学的孩子们应该得到社会更多 的关心和帮助，助他们圆自己的读书梦想！呼吁各级教育部 门和社会 各界都应意识到发展农村中学教育的迫切性，给予农村中学教育更多 的支持，把更多优秀的教师吸引到农村中学去，提高农村中学的办学 质量，促进农村教育和经济社会的协调发展。 一、农村中学教育现状的分析 （一）“留守学生”增多 “留守学生”是农村剩余劳动力向城市转移，我国工业化，城市化 和现代化发展