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- 2020-07-22 发布于天津
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高考新题型《工艺流程题解题技巧点拨》
一般来说,流程题只有两个目的:一是从混合物中分离、提纯某一物质;另一目的就是利用某 些物质制备另一物质。
一、对于实验目的为一的题目,其实就是对混合物的除杂、分离、提纯。当遇到这一类题时, 要求学生一定要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么,混有的杂质有哪些,认真分析当加入 某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物,要用什么样的方法才能将杂质除去。只有 这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。这里特别提一提蒸发与结晶 。蒸发与结晶方法都可以 将溶液中的溶质以固体形式析出 , 具体采用何种方法 ,主要取决于溶质的溶解度。
有的物质它的溶解度随温度的升高变化比较大,如 NH 4NO3、KNO 3等物质 ,在蒸发过程中比较难
析出来,所以要用冷却法使它结晶。 而有的物质它的溶解度随温度的升高变化比较小, 如 NaCl、KCl
等,有少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如 Ca(OH )2要使它们析出较多固体溶质时 ,则要用
蒸发浓缩的方法。例如 NaCl 和 KNO 3 混合溶液 ,如果将混合溶液蒸发一段时间 ,析出的固体主要是 NaCl ,母液中是 KNO3 和少量 NaCl 。如果将混合溶液加热后再降温 ,则析出的固体主要是 KNO3 ,母 液中是 NaCl 和少量 KNO 3。如果是除杂, 杂质
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