高二数学无穷等比数列求和.pdfVIP

无穷等比数列各项的和 教学目的 ：掌握无穷等比数列各项的和公式； 教学重点 ：无穷等比数列各项的和公式的应用 教学过程 ： 一、复习引入 1、等比数列的前 n 项和公式是 _________________________________________________ 2 、设 AB 是长为 1 的一条线段，等分 AB 得到分点 A 1，再等分线段 A 1B 得到分点 A 2 ，如此 无限继续下去，线段 AA 1，A 1A 2 ，…， A n－ 1A n，…的长度构成数列 1 1 1 1 , , , , n , ① 2 4 8 2 可以看到，随着分点的增多，点 A n 越来越接近点 B ，由此可以猜想，当 n 无穷大时， 1 1 2 n－ 1 n AA +A A +…+ A A 的极限是 ________. 下面来验证猜想的正确性，并加以推广 二、新课讲授 1、无穷等比数列各项的和 ：公比的绝对值小于 1 的无穷等比数列前 n 项的和当 n 无限增大 2 n 1 时的极限，叫做这个无穷等比数列各项的和 . 设无穷等比数列 , , , , , a a q a q a q 的 1 1 1 1 公比 q 的绝对值小于 1，则其各项的和 S 为 a1 S ( q 1) 1 q 例 1、求无穷等比数列 ， ， ，… 各项的和 . 。。 例 2、将无限循环小数 0.2 9 化为分数 . 三、课堂小结 ： 1、无穷等比数列各项的和公式； 2 、化循环小数为分数的方法 四、练习与作业 1、求下列无穷等比数列各项的和： 8 2 1 3 2 1 4 4 （1） , , , , ； （2 ） 6 ，1 ， ， ， 9 3 2 8 3 3 15 75 3 1 3 1 2 3 （3 ） ，， ， 1 （4 ） 1， x, x , x , ,( x 1) 3 1 3 1 2 、化循环小数为分数： 。。 。 。 （1） 0.2 7 （2 ） 0.30 6 。 。 。 （3 ） 1.32 8 （4 ） 0.4 0 23 3 、如图，等边三角形 ABC 的面积等于 1，连结这个三角形各边的中点得到一个小三角形， 又连结这个小三角形各边的中点得到一个更小的三角形， 如此无限继续下去，