苏教版品德与社会五年级下册教案.pdfVIP

课 王 1、父母的难处 主备人 　题 云 课 投放时 备课时间 　型 间 教 　学 指导学生根据自己的的 问题制定调查、访问、统计的计划，提高 目 学生体验、调查和分析 问题的能力。 　标 教 指导学生根据自己的的 问题制定调查、访问、统计的计划，提高 　学 学生体验、调查和分析 问题的能力。 重 难点 教 学 准备 设计 教学过程 意图 一、导入 1、请学生说说自己对父母有哪些不满。 2、当我们 出这样的抱怨时，同学们有没有考虑过我们的父 母有多难 ？他们有多少我们不知道的辛苦和难处啊！ 二、指导开展“看看父母有多难”调查活动。 1、我们要想调查了解父母的难处，可以用哪些方法呢？看看 书，也可小组讨论一下。 2、学生交流，确定采用的调查方法。 3、引导学生根据自己想要了解的实际情况分组。 4、各小组根据自己的采访调查方式，制定调查计划，教师进行 指导。 5、提醒学生调查时还注意什么？（注意自己的态度，要有礼貌， 不能打扰被体谅者的工作和学习等。） 教学 反思 课 王 1、父母的难处 主备人 　题 云 课 投放时 备课时间 　型 间 教 　学 指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高 目 学生体验、调查和分析 问题的能力。 　标 教 　学 使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己 重 的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想 难点 教 学 准备 设计 教学过程 意图 一、小组交流汇报 1、以学习小组为单位，交流各自了解到的情况。 2、全班谈谈自己的感受。 二、全班交流 1、各组派代表将本组了解到的父母某方面难处写在黑板上。 2、引导学生将父母的维处分类：身体方面的、经济方面的、工 作方面的…… 3、引导学生发现父母的难处哪是由自己引起，或与自己有 关系的， 记录下来。 4、讨论：父母的那些难处产生的原因