初中语文专题讲练：作文的列提纲.pdfVIP

列提纲 知识精讲 一、要点梳理 作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具 体的外在表现形式。老舍说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后 来可省事。” 由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务， 是有效提高写作水平的好方法。 二、方法点拨 如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （一）题目 要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （二）主要内容和中心思想 要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （三）结构安排 这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： 1.安排好材料的组织顺序 先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按 照一定的顺序把材料组织起来。 安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按 事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类） 多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但 选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。 2.确定好重点写的内容 要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、 “次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重 点写的步骤、次序。 同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过 渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 温馨提示： 1.形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程 度可依靠表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随 着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 2. 要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意 是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 自己满意了，才可以动笔行文。 3. 务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题 目思考片刻便提笔，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，会影响行文质量。 三点剖析 考点：考查学生列提纲的能力。 重难点：学会列提纲的基本方法，并在写作中加以运用。 易错点： 提纲过于简单；或者详略不当等。 题模精选 题模一：写人提纲 1 在你的身边总有人给你带来感动或温暖，请以《我的_______》为题写一篇写人的文 章。 【答案】 【范例】 【解析】 成长的路上，可以给我们带来感动和温暖的人有很多，例如爸妈，好朋友等， 下文是某生写的《我的外公》，小作者写了关于外公的三件事，详略得当，很好的表现了外 公爱读书的精神。 题模二：写事提纲 2 小明同学在构思“我从实践中懂得了这个道理”时想到的4条材料： （1）通过登泰山这件事，我懂得了“只有坚持不懈，勇敢坚强地攀登才能到达顶峰”这个 道理。 （2）在我感到无聊的时候，我从做画中感到了乐趣。我懂得了艺术是生活的“调色板”这 个道理。 （3）站在山顶上我望到绵延的群山和广阔的平原，我懂得了“站得高，看得远”的道理。 （4）在长跑时，我累得直喘。真想坐下来休息，然而在到达终点的那一瞬，我再次感到了 只有经过努力才能达到目标的道理。 【答案】 【解析】 以上的4条材料都是比较不错的选材，我们按照之前的方法来列提纲即可， 注意首先选好材料，中心比较明确；然后想好材料的顺序以及详略、照应关系等。 随堂练习 随练1 以“母爱的温度”为题目，写一篇文章并列一个提纲。 【答案】 【提纲】 【范文】 母爱的温度 明天就要考试了，大家都如饥似渴的啃着书本,我也不例外。也许是压力太大，我异常 烦躁。夜深人静时，我还在心烦意乱的翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进 来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “孩子，明天就要考试了，今晚就别太累，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地 对我说。虽然知道妈妈