四年级上册英语教案Unit 2 My school bag人教.pdfVIP

课堂教学设计表 主备教师 备课教师 Unit2 My schoolbag 课时 第一课时 教学内容 教学目标 1、能够听说，认读本课时的主要单词：Chinese book, English book, maths book, storybook, school bag. 2、能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Put your Chinese book in your desk. Put your pencil box on your English book... 教学重点 1、能够听说，认读本课时的主要单词：Chinese book, English book, maths book, storybook, school bag.学习句子 what’s in your sch lbag? An English b k, a Chinese b k... 教学难点 1、正确使用a 跟an 的用法，注意单词单、复数的变化。 课件 课前准备 教学过程设计 二次调整 热身/复习（Warm-up/Revision） （1）师生对话： T ：Good morning , boys and girls. Ss:Good morning,Miss Chen. (2 ）sing a song： we have a new classroom. (3 ） 复习与本课内容有关的单词 做游戏：教师先出示图片pencil, pen, pencil box, ruler, eraser, crayon, book …，请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学 生读出来，让学生把单词和图片配成一对。 2、新课展示 （Presentation） （1）教学新词：school bag. T： L k, I have a new sch lbag. 书写sch lbag，让学生跟读单词sch lbag。 升降音调读sch lbag。学生开小火车。 （2） Chinese book, English book, maths book, storybook, T： I have a new sch lbag. It’s so big.guess! What’s in the sch lbag? 先让学生猜一猜，然后边拿边说，a Chinese b k, a maths b k, 第 1 页 an English book, a storybook. 依次教学Chinese book, English book。 提醒学生注意，Chinese 和English 的首字母都是大写的。教师用红 色粉笔描出，以引起学生的注意。还要提醒学生，English book 要用 an 来表示一本，同样用红色粉笔描出。 依次教学maths book, storybook。 （3 ）say a chant. Maths book, maths book, a maths book. Chinese book, Chinese book, a Chinese book. English book, English book, an English book. Storybook, storybook, three storybooks. 3、趣味操练（Practice） （1）、let’s do。 4、课堂评价（Assessment） 做课堂作业本练习。 设计反思 （满意及 商榷之处） 主备教师 陈洁肖 备课教师 Unit2 My schoolbag 课时 第二课时 教学内容 教学目标 1、复习单词Chinese book, English book, maths book,