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2篇培养指导青年教师工作总结及计划合集 培养指导青年教师工作总结 篇一： 为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整 水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，通过老教师的 传、帮、带，使青年教师树立正确的教育观念，具有良好的 职业道德、合理的知识结构、较高的职业能力和教育教学水 平，以适应中职教育发展的要求，我校开展了新老教师“结 对子”的活动。2014年 12月，我作为一名老教师经学部部 长的推荐和主管校长的批准，和老师结成对子。在结对子期 间，我和老师通过听课、评课、说课等活动，寻找亮点与不 足，取长补短，共同成长。现将一年以来的活动情况总结如 下： 一、青年教师培养的基本情况 刘老师为 2014 年新毕业的大学生，虽已上过讲台， 但教学时间短、教育教学经验欠缺，专业知识还不十分扎实， 因此，有许多需要学习和提升的地方。而目前中职学校的学 生文化基础比较差，自我约束能力、自学能力不强，学习上 缺乏明确的目标，在各方面都需要教师给予正确的引导，这 给经验不足的刘老师带来了不小的困难。为了使刘老师尽快 熟悉业务，提升教学水平，我和刘老师开展了以下活动： (一) 加强学习教育，提高道德修养 要想成为一名合格的教师，首先要加强