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听 老 师 讲 故 事 思考问题: 1 、小顽 童怎样才能数出河里到 底有几只小鸭子? 2 、 老爷爷怎样告诉小顽童 的?他说的是真的吗? 为什么那样说? 教学内容: 学唱歌曲《数鸭子》 教学目标: 通过本节课教学,让学生富有表情的演唱本首歌曲, 熟练掌握基本的歌唱方法,激发学生热爱学习,培养 学生个性发展,教育学生热爱小动物,热爱大自然。 教学方法: 1 、给学生们讲数鸭子的故事。 2 、讲解这首歌曲。 3 、带感情的表演这首歌曲。 4 、分小组讨论,分男女生比赛演唱。 PPT 模板: /moban/ PPT 素材: /sucai/ PPT 背景: /beijing/ PPT 图表: /tubiao/ PPT 下载: /xiazai/ PPT 教程: /powerpoint/ 资料下载: /ziliao/ 范文下载: /fa nwen/ 试卷下载: /shiti/ 教案下载: /ji aoan/ PPT 论坛: PPT 课件: /ke jian/ 语文课件: /kejian/yuw en/ 数学课件: /kej ian/shuxue/ 英语课件: /kejian/ying yu/ 美术课件: /kej ian/me ishu/ 科学课件: /kejian/kexue/ 物理课件: /kej ian/wul i/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 生物课件: /keji an/she ngwu/ 地理课件: /kejian/dili/ 历史课件: /kej ian/lishi/ 请同学们跟老师学唱《数鸭子》 门前大桥下,游过一群鸭,快来快 来数一数,二四六七八,咕嘎咕嘎真呀 真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到 底多少鸭!! 赶鸭老爷爷胡子白花花,唱呀唱着 家乡戏,还会说笑话,小孩,小孩,快 去上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个 鸭蛋抱回家!! 歌曲分析: 1 、 要欢快的去演唱这首歌曲,要表现出小顽 童,老爷爷,小鸭子的各自不同特点。 2 、 注意“咕嘎、咕嘎”是小顽童模拟小鸭的 叫声,是带有一种儿戏的感觉去模仿的,而 不是小鸭的真正叫声,所以在演唱时要特别 注意表现出小顽童的天真,活泼,可爱的特 点。 3 、这首歌曲的节奏特鲜明,所编的舞蹈 动作要和节奏相吻合。 4 、这首歌曲的前奏和间奏都表现出了一种特 别好的动律,所以要尽可能的设计一个美妙 的前奏和间奏动作。 谁为我狂,我为谁欢 !! 参加舞会 我来跳舞 还要我 唱歌 啊?! 今日作业: 回家之后给自己的爸爸、妈妈 演唱一首歌曲《数鸭子》。 希望大家好好学习,早 一天帮助小顽童数出河 里到底有几只小鸭子。 梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进 并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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