七上1.1导学案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 1.1 从自然数到分数 学习目标： 1、理解自然数、分数产生和发展的实际背景，培养观察、归纳的能力。 2、高效自学，独立思考，探究自然数，分数的应用的规律和方法。 3、激情投入，全力以赴，做学习的主人，享受学习的快乐，养成良好的数学思维习惯。 学习重点：自然数与分数的意义及应用 学习难点：数学与实际生活的联系及数还需从自然数和分数作进一步的扩展的理解。 导学指导： 一、知识链接： 1、小学中我们学过哪些数？ 2 、你知道自然数有哪些作用？ 3、分数可以转化为小数吗?怎么转化？ 4 、小学里学过的小数怎样转化为分数？如0.31= ；0.0065= 5、小学里还学过一种数叫做什么数？它可以看成分母是多少的分数？ 6、小数和百分数都可以看成什么数？ 二、自主学习 1、下列各数是自然数的是（ ） 1 A ．3 B.10.1 C.12﹪ D. 4 2 、XXXX 年8 月13 日到8 月29 日，第28 届奥运会在雅典召开，我国体育代表团以32 枚 金牌，17 枚银牌，14 枚铜牌，获得奖牌榜的第二名，为国家争得了荣誉。我国金牌数约 1 占总金牌数的 。跨栏运动员刘翔在男子100 米栏决赛中以 12 秒91 的成绩获得冠军， 10 并打破奥运会纪录，平了世界纪录，刘翔是我国运动员在世界大赛中短距离竞赛项目获得 冠军的第一人。 提问：你在这篇报道中看到了哪些数？请你把它们写下来，并指出它们分别属于哪一类 数？如果将12秒91 写成12.91秒，12.91 又属于什么数？ 3、下列语句中用到的自然数，哪些属于计数？哪些表示测量结果？哪些属于标号和排序？ ⑴ XXXX 年全国共有高等学校XXXX 所； ⑵ 小明哥哥乘1425 次列车从北京到天津； ⑶ 香港特别行政区的中国银行大厦高368 米，地上70 层，至1993 年为止，是世界第5 高楼； ⑷ 信封上的邮政编码325608 ⑸ 刘翔在雅典奥运会中的号码1363； ⑹今天的最高气温是35℃ 课堂练习：P6 课内练习完成。 要点归纳： 1、自然数的作用： 、 、 、 1 学 海 无 涯 2 、数还需从自然数和分数作进一步的扩展。 拓展探究 请讨论下列问题： １、如图１－１（见书本P5） 你能帮小慧列出算式吗？如果用自然数怎样列算式，用分数呢？ 思考1：从温州出发到21:40 在杭州上火车，这一段包括哪几部分时间？ 思考2 ：最迟的含义是什么？市内交通和检票进站要花去30-40 分钟，这些数据在计算时 要用哪一个数据？ 规律方法总结： ２、某市民政局举行一次福利彩票销售活动，销售总额度为 4000 万元。其中发行成本占 总额度15％，1400 万元作为社会福利资金，其余作为中奖者奖金。 ⑴ 你能算出奖金总额是多少吗？你是怎样算的？ ⑵ 为了使福利资金提高10％，而发行成本保持不变，有人提出把奖金总额减少6％。 你认为这个方案可行吗？你是怎样获得结论的？ 思考1：销售总额有哪几部分组成？ 思考2 ：第（2 ）问中社会福利资金变成了多少？销售总额变吗？ 规律方法总结： 总结反思： 2