人教版小学数学一年级上册教学设计.pdfVIP

瓯海区燎原小学备课用纸 人教版小学数学一年级上册教学设计 课题 比大小 第 2 课时 总课时 5 备课人 陈翔翔 时间 9.8 比大小的教学是在第一单元“比一比”的基础上进行教学的，并通过 操作学具渗透简单的统计知识。 比较两个数的大小， 也是数概念的重 教 要组成部分。对于看图比较 5 以内两个数的大小， 学生比较容易掌握， 材 但是直观只是手段， 发展抽象思维能力才是根本。 教学中应该从看图 分 操作，过渡到不看图操作，比较两数的大小，发展学生的抽象思维。 析 由于“ ”“”非常相似，一年级学生经常分辨不清楚，这事教学的 难点，教学中要通过交流记住这两个符号，并能分辨。