“三大整顿”活动个人剖析材料PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 “三大整顿”活动个人剖析材料 通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我真正提高了认识，明 确了方向。现将自己的思想、工作、作风做一深刻的分析，以期达到 找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。 一、 存在的一些问题 通过学校“三大整顿”活动的相关学习，我感到自己在思想、认 识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与优秀的 人民教师标准还有一定差距，主要表现在以下几个方面： 1、政治理论修养不够。主要是政治理论学习的主动性不强，往 往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；学习的自觉性不够， 满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神 实质上没有下功夫。 2、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁；工 作的主动性不强；艰苦奋斗的作风做的不够。 3、业务钻研不够 。工作不够细致，满足于完成交办的任务， 遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够， 缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务 知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习 精神。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比 较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺， 不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。 4、坚持学习不够自觉 。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动 1 学 海 无 涯 性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多 一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上 存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、 学以致用。 5、开展批评与自我批评不够 。在工作中不能经常开展批评与 自我批评。 二、产生这些问题的主要原因 通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照优秀人民教师的标 准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些 因素造成的： 1、是放松了政治理论学习，平时政治理论学习，学得不深，抓 得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生 观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。 2、是对宗旨意识理解不深，意识淡薄 。全心全意为人民服务， 是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作， 对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根 源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄， 集体意识淡薄。 3、是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于 一般性地工作任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作 没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有 些缩手缩脚。 2 学 海 无 涯 4、是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自 我批评，自己在这方面做得很不够，没有按优秀人名教师的标准严格 地要求自己。总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可 以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响 团结。 三、下一步的努力方向 通过查找问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问 题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次整顿作风为契机， 努力在以下几个方面加强整改： 1、加强政治理论修养锻炼 。我要像胡锦涛总书记所要求的那 样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律 已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表 率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常 时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常 工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与 自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学 校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐 的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。 2、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 。全心全意为人民服 务，是我们党的一贯宗旨。在工作中，