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第三单元 课题 Is this your pencil 第 一 教时 总第 个教案
教学目标：
1. 能初步听懂、会说、会读 日常用语和句型：This isn’t my pencil.
Is this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.
2. 能初步听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon,
ruler, rubber, pencil case
3. 能初步听懂、会说、会用物主代词 my, your 。
4. 树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神，培养正确的价值
观。
教学重难点：
能听懂、会读、会运用单词
schoolbag,pen ,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencil case,lunch box, 并正确
运用一般疑问句和做相应的回答。
课前准备：
Flash cards.
思考与调
教学过程
整
Step 1．Preparation
1.Greeting
T ：Hello, boys and girls!
Ss ：Hello, Miss Li.
T: You are good boys and girls. So don’t talk in
class, OK?
Ss: OK, Miss Li.
2. Sing a song “Don’t talk, Tom ！”
T ：Great! Let’s sing a song, girls sing Tim’s part,
boys sing Tom’s part. Let’s PK!
Step 2. Presentation
活动一
1. 教授一般疑 问句 Is this/that ...及肯定回答 Yes,
it is 和否定回答 No, it isn’t.
a. Free talk
T: Look! What’s this? (拿一本学生的英语书）
Ss: It’s a book.
T ：Is this an English book? Ss: Yes
T: What’s that?(拿一本学生的语文或数学书）
Ss: It’s a book, too.
T: Is that an English book? Ss: No.
b. 教授句型
出示句型
一般疑问句：Is this/that a/an ...?
肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it isn’t.
1）老师出示所学单词卡片进行操练
2）PPT 出示图片，根据图片同桌练习句型
活动二
c. Free talk
T: xxx. Is this your English book?
S1: No, it isn’t.
T: Oh,xxx. Is this your English book?
S2: Yes, it is.
T ：Boys and girls, is this his/her book?
Ss: Yes, it is.
T: Here you are.
S2: Thank you.
d. 教授句型
出示句子
一般疑问句：Is this/that your/his/her...?
回答： Yes, it is. No,
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