心理活动策划方案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 心理活动策划方案[方案] 一、活动原因: 据调查～在我国～存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%- 30%。而长期以来～心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大 青年的要求。因此～在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活 动～让心理健康走进青少年生活。 二、活动的目的: 1、提高青少年的心理素质～加强青少年的心理承受能力～通过活动消除青少 年的困惑～让青少年走出误区。 2、感受人与人之间的美好情感～感受生活中的快乐与幸福～从而以一颗积极 乐观的心态来面对我们的人生。 三、活动主题:心健康～心飞扬～传递亲与爱。 四、活动时间:2014年10 月 日 五、活动内容: 1、游戏天地 ?.幸运大抽签: 游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流 一滴眼泪～而是擦干泪水后微笑地面对生活等)～其中有的卡片会写 “恭喜您幸运 地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽～抽了之后去某处换小礼 物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样～然 后让他们参加游戏(抽的青年也最好自觉参与～而不是为了礼物而抽)。 ?.算钱游戏: 目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值～要懂得互相尊重和珍惜。 游戏规则:男生值5 毛钱～女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走～走 吖走～走到集市买白菜～一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四 1 学 海 无 涯 块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候～参赛选手要根据价钱组队～组不到相应 价值的同学会被淘汰(底价至少为1 元)。直到最后大概剩20 个人员左右就进入下 一个游戏～能进入的同学都会有奖励。 ?(解套: 目的:使参与者能够认识到～在遇到看似复杂问题的时候～只要通过换位思考 以及团队的合作就可以顺利的解决问题。 游戏规则:首先所有的参与者分成若干小组,5-10 人为最佳,～小组成员围成一 个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握,然后这两个人 再各自与不相邻的人握手～按此顺序继续～直至所有人的手都与其他的人相握。这 时～所有人的手连接起来形成一个交错的套～此时要求大家再不松开手的情况下通 过移动自己的身体变换自己的位臵～来解开交错的套。小组人数相等的情况下～以 解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或 两个小组得到相应的奖励～并进入最后一个环节。 ?.起蹲游戏: 游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、 “棕熊”、 “蜜 蜂”、 “蜂蜜”等字眼。男生听到 “黑熊”和 “蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动 作～女生听到 “棕熊”和 “蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作 或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者～会得 到相应的奖励。 文章:黑熊和棕熊喜食蜂蜜～都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱～养着同样多 的蜜蜂。有一天～它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。 黑熊想～蜜的产量取决于 蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系 统。在它看来～蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜～都以养 蜂为生。它们各有一个蜂箱～养着同样多的蜜蜂。有一天～它们决定比赛看谁的蜜 2 学 海 无 涯 蜂产的蜜多。黑熊想～蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的 “访问量”。于是它买来了 一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来～蜜蜂所接触的花的数量就 是其工作量。每过完一个季度～黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量,同时～黑熊还设立 了奖项～奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛～它只是 让它的蜜蜂比赛访问量。 棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜～关键 在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多～酿的蜂蜜也越多。于是它直 截了当告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套 绩效管理系统～测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量 ～并把测量结果