谈谈我对群文阅读教学理解.pptVIP

文读2爆 什么是群文阅读教学? 群文阅读教学简称为群文阅读,是最近两年 在我国悄然兴起的一种具有突破性的阔读教学实 践。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选 择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体 建构,最终达成共识的过程。换句话说,就是把 组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生 阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升 阅读力和思考力 议题就是一组选文中所蕴含的可以供师生展开议论的话题, 一组选文可以具有一个或者多个议题。议题的最大特征在于 可讨论性,也就是说议题给予读者一个思考和赋予意义的空 间,让读者可以在这个空间内发挥自己的创造性,充分与文 本对话,从而形成不同见解 选文就是依据教学需要围绕着一个或多个议题选择的一组 文本。选文可能是文学性的,如小说、散文、诗歌等;也可能 是实用性的,比如应用文等。一组选文的最大特征就在于它们 之间有着共同的议题,围绕着议题可以展开阅读教学 小学群文阅读教学的不同课型 基于单元整组教学的群文阅读课 基于略读课文拓展的群文阅读课 基于综合性学习的群文阅读课 4)基于课外阅读教学的群文阅读课 群文阅读教学的策略探索 》1.有专题地选取文章,让群文紧密聚合起来 2.有结构地呈现文章,让群文有机组合起来 3.有整体地设计问题,让群文横向联合起来 4.有意识地渗透策略,让群文功效综合起来