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- 2020-07-23 发布于广东
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学 海 无 涯
课程名称: 微格演练—印刷网点呈色(叠合呈色)
讲授者: 曹建平 日期: XXXX-10-20
时间 教学者活动 学员活动 教材设备
导言 1 色彩丰富生活,通过用放 观看PPT 、纸质印刷 电脑、投影仪、
Bridge-in 大镜观看印刷品网点,吸 品 激光笔、放大镜
引学员注意力。让学员思
考印刷品颜色是如何形成
的?
学习目标 0.5 1、分析、理解网点叠合呈 观看PPT 电脑、投影仪、
Objectives 色方式的原理; 激光笔
2 、归纳、掌握呈色方式的
特点。
前测 1.5 通过提问,了解学员对三 观看PPT ,思考、复 电脑、投影仪、
Pre-assessment 原色、互补色、减色法的 习。 激光笔
掌握情况,便于对下面所
讲内容做调整。
参与式学习 5 1、利用M+Y 叠合作例子 1、观看PPT ; 电脑、投影仪、
Participatory 讲解原理; 2 、思考分析原理, 激光笔
Learning 2 、学员分析C+M 叠合呈 归纳特点。
色的结果;
3、讨论叠合呈色的特点。
后测 1.5 针对学习目标设计2 个题 观看PPT 电脑、投影仪、
Post-assessment 目,检查学员是否掌握原 激光笔
理和特点。
摘要/总结 0.5 总结叠合呈色的原理本质 1、观看PPT ; 电脑、投影仪、
Summary 与特点;引出下一个知识 2 、思考题。 激光笔
点:网点并列呈色。
特殊教学设备需求:放大镜
教学时间提醒:9min
教学环境布置:正常
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