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五、课文填空 1.( ),摇绿了树的枝条; ( ),漂白了鸭的羽毛,看到第一只 ( ),他牵 引着( );看到第一朵 ( ),我会禁不 ( ); 来到去年( ),等待它( ) 新的绿苞。 2..一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾 巴,凑成了( )的小燕子。( )的草,( )的叶,( )的花,都 像( )聚拢来,形成了( )的春天。在( )中,在( )里, 燕子( )身子在天空中( ),唧唧地( )。几对燕子( )倦了, ( ) 电线上,蓝蓝的( ),( )之间连着几痕细线,多么像 ( ) 啊 。 停 着 的 燕 子 成 了 ( ) , 谱 出 一 支 正 待 演 奏 的 ( )。 3.在春风里( )时,榆树常常把身子( ),向我们( )。 我们( )一枝小手指粗的柳枝,拿小刀( )齐整,然后( ), 猛一下( )树枝,一管柳笛就完成了。粗笛声音( ),呜呜的像( ); 细笛声音( ),吱吱的像( )。春天把自己的歌声藏在( ), 每个孩子都有本事把( )找出来。 4.几只( )从柴草垛里( ),叽叽喳喳叫一阵,河当中的 冰( )向外( )气泡儿,或许是( )在水下憋急了,便不 地( )泡泡儿吧。几只( )在冰上走,走到冰缝 的地方,想往下( ), ( )不进去,( )翅膀,嘎嘎叫起来。 5.河岸的( ), 近看呈( ),远看呈( ),细瞅瞅,枝条上已 经长出( )大的疙瘩„„ 6. ( )飘得高高,明天准是个( )。( )忙着搬家,出 门要带 ( )。( )在水中游泳,不就像( )?大雁在编队( ),就像 ( )。( )化石嵌在喜马拉雅山颠,告诉人们,那儿曾是( )。 7.我需要的是( )。搞科学研究,不能使用( )( )这 些字眼,也不能用( )和( )代替( )竺可桢是通过常年的 ( )和( ),才掌握了( )的规律,成为我国著名的 ( )。 8.列 举 四 个 植 物 有 感 情 的 例 子 ( ), ( ) , ( ), ( ). 9. 有的植物碰到合不来的伙伴会(

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