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微课：英语语法教学设计 教学课题: there be 结构 一、教学目标: 1、掌握 There be 结构所表达的意义。 2. 掌握 There be 结构的一般现在时和一般过去时基本句式。 3. 掌握 There be 结构的回答方式。 二、重点难点 there be 句型的肯定式、否定式一般疑 问句及其回答方式。 There be 句型和 have\has 的区别 三、教学方法: 讲授法、分组讨论法、任务型教学法、多媒体教学 四、教学过程 （一）、there be 构成 There be ...句型，表示的是 “某地或某时有某人或某物”，其结构 为 There be(is，are，was, were )+某物 / 某人 + 某地 / 某时。 二、There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式。 (1)肯定式 There is a supermarket on that road. 在那条路上有一个超市。 There was a supermarket on that road last year. 去年在那条路上有一个超市。 There are many people here on vacation. 有很多人在这里度假。 There were many people here on vacation last summer. 去年夏季有很多人在这里度假。 （2）否定式 There be 句型否定句式的构成和含有 be 动词的其它句型一 ，在 be 后加上“not”。例如： There isn`t a supermarket on that road. 在那条路上没有超市。 There wasn`t a supermarket on that road last year. 去年在那条路上没有超市。 There aren`t many people here on vacation. 没有很多人在这里度假。 There weren`t many people here on vacation last summer. 去年夏季没有很多人在这里度假。 （3）一般疑问句：There be 结构的一般疑 问句变化只需把 be 动词 移到句首，再在句尾加上 问号即可。例如： 　　Is there a supermarket on that road ? 那条路上有超市吗 ？ Are there many people here on vacation.? 有很多人在这里度假吗？ Was there a supermarket on that road last year ? 去年在那条路上有超市吗 ？ Were there many people here on vacation last summer? 有很多人去年夏天在这里度假吗？ 三、注意事项： 1. There be 句型中 be 动词的形式要和其后的主语在人称和数上 保持一致。 如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be 动词用 “is”“was”。例如： 　　There is a basketball in the box.　 箱子里面有一个篮球。 There is a little milk in the glass.　 瓶子里面有一点牛奶。 如果句子的主语是复数名词，be 动词就用“are” “were”。例如： There are many birds in the tree.　 树上有很多小鸟。 There were many people in the street yesterday.　 昨天街道上有很多人。 如果有两个或两个以上的名词作主语，be 动词要和最靠近它的 那个主语在数