高考数学选修知识讲解_命题及其关系_提高.pdfVIP

高考数学选修知识讲解_命题及其关系_提高.pdf

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命题及其关系 编稿:张希勇 审稿:李霞 【学习目标】 1.了解命题、真命题、假命题的概念,能够指出一个命题的条件和结论; 2 .了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题,会分析四种命题的相互关系,能判断四 种命题的真假; 3 .能熟练判断命题的真假性. 【要点梳理】 要点一、命题的概 用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫 真命题,判断为假的语句叫假命题. 要点诠释: 1. 不是任何语句都是命题,不能确定真假的语句不是命题,如 “ ”,“2不一定大 x  2 于 3”. 2. 只有能够判断真假的陈述句才是命题.祈使句,疑问句,感叹句都不是命题,例如: “起立”、“是有理数吗?”、“今天天气真好!”等. 3. 语句能否确定真假是判断其是否是命题的关键.一个命题要么是真,要么是假,不能 既真又假,模棱两可.命题陈述了我们所思考的对象具有某种属性,或者不具有某种属性, 这类似于集合中元素的确定性. 要点二、命题的结构 p q p q p 命题可以改写成“若 ,则 ”的形式,或“如果 ,那么 ”的形式.其中 是命题 q 的条件, 是命题的结论. 要点诠释: 1. 一般地,命题“若 p 则 q”中的p 为命题的条件 q 为命题的结论. 2. 有些问题中需要明确指出条件 p 和 q 各是什么,因此需要将命题改写为 “若 p 则 q”的形式. 要点三、四种命题 原命题:“若p ,则q ”; q p 逆命题:“若 ,则 ”;实质是将原命题的条件和结论互相交换位置; 否命题:“若非p ,则非q ”,或“若p ,则q ”;实质是将原命题的条件和结论两 者分别否定; q p q p 逆否命题:“若非 ,则非 ”,或“若 ,则 ”;实质是将原命题的条件和结论 两者分别否定后再换位或将原命题的条件和结论换位后再分别否定. 要点诠释: 对于一般的数学命题,要先将其改写为 “若p ,则 q ”的形式,然后才方便写出其他 形式的命题. 要点四、四种命题之间的关系 四种命题之间的构成关系 原命题 互 逆 逆命题 若p则q 若q则p 互 否 互 为 逆 互 否 为 逆 否 互 否 否 命 题 逆 否命 题 若p则q 互 逆 若q则p 四种命题之间的真值关系 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真

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