金属和金属材料的若干个教学设计.docxVIP

最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 《金属和金属材料》的若干个教学设计 第八单元金属和金属材料 课题1金属材料（预习导学案） 一、 预习目标 1 ?认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2?了解常见金属的物理性质。 3了解合金的组成，会区别纯金属和合金。 二、 知识准备 想一想，你家里的哪些日常生活用品是由金属材料制成的？你还见过哪些 由金属材料制成的东西？你还知道有哪些金属材料？ 列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识。 铁： 铜： 铝： 归纳： 金属有哪些物理性质？ 通过预习，你知道常见金属使用的先后顺序吗？ 何为合金？你见过哪些合金？合金与组成它们的金属相比有哪些性质 ？ 钛合金有哪些性质？ 跟踪练习： 1、在一种金属中加热融合 ,形 成的 的物质叫做合金。 2、 2008年北京奥运会主会场一一国家体育场“鸟巢”的主题为钢结构，钢 属于（） A、复合材料 B、无机非金属材料 C、合成材料 D、金属材 料 3、 用金属的化学式填空： （1）体温表中的液态金属是 （2） 包装糖果、香烟的银白色金属是 （3） 干电池的金属