高中政治人教版高一必修二课件第三单元 第六课 第二框中国共产党以人为本执政为民.pptVIP

第三单元 发展社会主义民主政治 第六课 中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 第二框 中国共产党：以人 为本 执政为民 情景导入 2017 年 10 月 18 日，习近平总书记在十九大报告中强调， 完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度。 健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系。坚持 房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体 供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民 住有所居。 我们可从“党的性质和宗旨”中找到中国共产党上述做 法的依据。 学习目标 1. 了解中国特色社会主义理论体系的内容 2 ．理解中国特色社会主义理论体系的内容、地位、和 作用 ( 难点 ) 3 ．深刻理解党“以人为本、执政为民”的执政理念 ( 重 点 ) 4 ．从历史、现实的角度，正确看待党的指导思想的发 展，提高对党坚持与时俱进的理解 一、坚持中国特色社会主义理论体系 1 ． 中国共产党的指导思想 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国 特色社会主义理论体系为指导思想。 2 ． 中国特色社会主义理论体系的内容 (1) 邓小平理论：党在社会主义初级阶段的 基本路线 是邓小平理论的核心内容， 解放思想、实事求是 是邓小 平理论的精髓。 (2) “三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代 表中国 先进生产力 的发展要求，代表中国 先进文化 的前 进方向， 代表中国 最广大人民 的根本利益。 “三个代表” 重要思想的本质是立党为公、 执政为民 。 (3) 科学发展观：第一要义是推动经济社会发展，核 心立场是 以人为本 ，基本要求是 全面协调可持续 ，根本 方法是 统筹兼顾 。 [ 思考 ] 中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思 想吗？ 提示： 不包括。 中国特色社会主义理论体系， 就是包 括邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想以及科学发展观等 重大战略思想在内的科学理论体系，不包括毛泽东思想。 二、实现最广大人民的根本利益 1 ． 判断政党性质的试金石 相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在 最广大人民 的 立场上，是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金 石。 2 ． 中国共产党坚持全心全意为人民服务 (1) 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的性质决定了 它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利 益。 全心全意为人民服务 是党的宗旨。 (2) 党的一切工作都是为了造福人民。党始终把 实现 好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益作为一切工 作的出发点和落脚点，坚持人民 主体地位 ，发挥人民 首 创精神 ，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人 的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展 成果由人民共享。 1 ．教材 P 66 【提示】 (1) 中国共产党坚持全心全意为人民服务 的宗旨， 共产党员充分发挥先锋模范作用， 赢得了人民群 众的拥护和支持。 (2) 邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展 观等。 (3) 牢记全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执 政为民， 贯彻落实 “ 三个代表 ” 重要思想和科学发展观。 2 ．教材 P 67 ( 谈谈 …… ) 【提示】 明确了中国特色社会主义理论体系是马克 思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来的最 新成果， 是党的指导思想； 坚持中国特色社会主义理论体 系有助于巩固马克思主义的指导地位， 有助于坚定不移地 走中国特色社会主义道路。 3 ．教材 P 67 ( 你还能 …… ) 【提示】 ( 略 ) [ 问题探究 ] 回顾中国共产党 90 多年的历史，马克思主义中国化 有过两次重大的理论创新飞跃， 产生了两个重大的理论创 新成果。 实践是无止境的， 理论创新也是无止境的。 随着 中国特色社会主义伟大实践不断发展， 中国共产党会在新 的实践中进一步推进理论创新。 1 ．马克思主义中国化的两大理论成果是什么？ 提示： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 2 ．你知道中国特色社会主义理论体系包括哪些具体 理论成果吗？ 提示： 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发 展观。 [ 归纳总结 ] 中国特色社会主义理论体系 比较 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 区别 解决的 问题 什么是社会主 义，怎样建设 社会主义 建设什么样的 党，怎样建设 党 实现什么样 的发展，怎 样发展 区别 基本 内容 第一次比较系 统地初步回答 了中国社会主 义发展的一系 列基本问题 中国共产党必 须始终代表中 国先进生产力 的发展要求， 代表