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- 2020-07-24 发布于山东
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填空: 我们继续拍掌,树上就变得____了,到处都是____,到处都是____。____,____,____,____,有的____________,有的______,有的________。 热闹 鸟声 鸟影 大的 小的 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 让我们怀着对鸟的天堂的赞美与留恋之情,再读第十二和十三自然段。 此时此刻,如果你就是枝头上的小鸟儿,你会说些什么? 理解句子: 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 第一个是指茂盛的大榕树,是鸟儿的栖身之地,是鸟的乐园,人们把它叫做“鸟的天堂”。 第二个是指鸟儿在这棵大榕树上生活十分快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂。表达了作者对“鸟的天堂” 的深情赞美。 比一比: 7、8段,作者笔下的大榕树给人怎样的感觉? 宁静、悠远、美丽、幽雅 12、13段,作者笔下的鸟给人怎样的感觉? 多 欢快 壮观 静态描写:对静止不动的事物的描写。 动态描写:对动态状态的事物的描写。 为什么大榕树能成为鸟的天堂?联系上下文找出原因。 ①大榕树周围环境安宁,景色幽静; ②大榕树枝繁叶茂,便于鸟儿栖息; ③农民不许人去捉它们,鸟儿受到保护。 表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。 这篇课文表达了作者什么样的思想感情? 鸟的天堂 第一次 (傍晚) 榕树 (
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