十五、《论语》七则教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-24 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 十五、《论语》七则教学设计 15、 Seven teaching designs of the Analects of Confucius 编订:JinTai College 编订:JinTai College 十五、《论语》七则教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标: 1、疏通文意,掌握重点实词、虚词的意义和用法。 2、理解并记诵《论语》七则内容,了解儒家传统文化精髓,传承中华民族精神。 3、联系实际,体会本文在当代的现实意义。说明:本文节选自《论语》,从内容上看主要阐述了守“仁”、“安贫乐道”等儒家基本思想,是理解孔子及儒家学派的重要依据。从文言翻译角度来看,本文有重要的文言实词、虚词、句式,因此从字词句入手,掌握积累一定的文言基础知识,对于理解文章的内容及思想有着重要的作用。所以,

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