第三单元第四节文化源地与文化区教案.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 第三单元第四节文化源地与文化区教案Unit 3 section 4 cultural origin and teaching plan of Cultural District 编订：JinTai College 编订：JinTai College 第三单元第四节文化源地与文化区教案 前言：小泰温馨提醒，地理是世界或某一地区的自然环境山川、气候等及社会要素的统称。是一门综合性的基础学研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。本教案根据地理课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 第三单元 文化景观 第四节? 文化源地与文化区一、文化源地 1、文化源地 —— 是指某一文化事物（或现象）或文化系统最初产生的地方。 2、分类比较： 文化事物（或现象）源地 文化系统源地 在小比例尺地图上 呈一个点（单一起源地）或几个点（多个起源地） 呈面状 举例 ①1848年欧洲革命中心的分布（教材图3.18）②考古学家在地图上表现世界主要栽培植物和驯化动物起源地分布 ③中国古代四大发明之一造纸