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幼儿园中班数学电话号码教案 幼儿园中班数学电话号码教案1 　　活动意图： 　　电话是现代沟通工具，又是幼儿熟习的物品，并且电话号码包含了丰富的数知识和经验。中班的孩子刚刚从小班升上来，由于电话号码都是9之内的数，数点对应也是中班幼儿需要逐渐掌握的，将电话号码和数活动有机整合。因此设计了此次数学活动《家中的电话号码》。让孩子们了解家里的电话对其产生1定的兴趣，知道电话号码是由数字组成的。在游戏中尝试数与点对应，了解并积累有关数经验。 　　活动目标： 　　1、知道电话给人们带来的方便与好处。 　　2、应用数、物、点对应经验，知道朋友电话号码。 　　活动准备： 　　1、各种打电话的场景画面。 　　2、记录家中的电话号码、0---⑼数字卡片若干。 　　活动进程： 　　1、视察画面，谈论并出示电话记录纸 　　1、电话有甚么用? 　　小结：电话可让我们和好朋友相互联系，分享彼此的快乐。 　　2、记住家中电话号码有甚么好处？ 　　小结：如果迷路，在幼儿园里身体不适，都可以打电话到家里。 　　3、介绍幼儿园电话，数数有几个数字，记住幼儿园电话有甚么用。 　　小结：如果生病了，可以打电话给老师。如果爸爸妈妈有事要晚点来接我们，也能够打电话给老师。 　　2、解读电话记录纸 　　我们如果想和班级里的好朋友打电话就要知道他们的电话号码。 　　了解电话记录纸:我们可以用花纹、点点、小棒变成数字，来记录每一个