20xx学年第二学期农村学校初中工作总结.docVIP

　　 　　篇一:《2014-2015学年第二学期初中学校工作总结》 　　2014—2015学年度第二学期 　　学 校 工 作 总 结 　　X X X 　　单位XXXXXXXXX 　　本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记 “中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 　　一、课堂改革，扎实有效 　　学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 　　由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位 、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。 　　二、校园建设，焕然一新 　　本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。 　　学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。 　　我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进 　　三、教师素质，不断提高 　　本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意 　　篇二:《2015学年第二学期学校工作总结》 　　长兴中心校2012学年第二学期学校工作总结 　　在全国人民积极响应习近平总书记提出要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”的今天，我们又将送走难忘而精彩的一个 　　学期。在即将过去的一个学期里，我们面对曾经所取得的成绩和荣誉，未曾有丝毫自满，丝毫懈怠，而是再接再厉、砥砺奋进。在校党支部 　　和校长室的坚强领导下，我们继续深入贯彻落实科学发展观，牢牢把 　　握稳中求进的总基调，按照“勇攀高峰”的学校精神，围绕“建设和 　　谐校园”的总目标，落实“创建新优质学校”“创建新一轮市文明单位”的总要求，攻坚克难，圆满完成了全学期的目标任务。这是全校教职 　　员工戮力同心、辛勤耕耘的结果。在此，我代表全体行政人员，向为此而付出辛勤汗水的全 　　体同仁，表示衷心的感谢和崇高的敬意。 　　下面，结合期初所制定的计划就本学期工作具体总结如下 　　一、工作成绩 　　2012学年第二学期，我校各项工作取得了骄人的成绩，得到了上 　　级部门和社会的好评。本学期学校再次蝉联了“上海市文明单位”“崇明县文明单位” ，获得了崇明县教育局2012学年廉洁文化示范校的 　　称号，上海市中小学行为规范示范校，崇明县心理健康教育优秀学校，2010——2012年崇明县“主动有效”课堂达标与提升工程优秀学校，崇明县中小学教育信息化环境建设专项检查评比活动中评为优秀学 　　校。在2013年上半年的党建工作论坛中表现突出，被评为崇明县“党建论坛”优秀单位，在崇明县中小学教育信息化环境建设专项检查评 　　比活动中评为优秀学校，又被命名为崇明县体育传统项目学校（2013 　　—2015田径、手球），崇明县“主动有效”课堂达标与提升工程系列 　　评比中荣获小学美术学科优秀学科教研组（备课组）三等奖，崇明县 　　健身操比赛一等奖，上海市外来务工随迁子女“六一”演出优秀奖， 　　崇明县校园集体舞比赛二等奖，组队参加2013年上海市中小学生手球锦标赛“周康杯”小学生组比赛，我校男、女队分获男子组、女子组 　　第三名。学校教师参加各级各类竞赛也成果显著，杨宇、王莉、方方 　　等15位教师参加2013年崇明县学科教学评比和课件制作等比赛获得 　　不同的等第奖。张璐、俞轶菲分获上海市小学语文教学优秀论文评比 　　活动中荣获二、三等奖，方方、高贤等数位教师获崇明县“主动有效”课堂达标与提升工程系列评比中荣获荣获小学美术学科“教学论文” 　　竞赛一、二等奖。 　　二、主要工作 　　（一）迎接崇明县政府督