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电磁波
编稿:张金虎 审稿:李勇康
【学习目标】
1.知道麦克斯韦电磁场理论的两个基本观点:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.
2 .知道电磁场在空间传播形成电磁波以及电磁波的基本特点.
3 .知道赫兹实验以及它的重大意义.
4 .知道什么是LC 振荡电路和振荡电流.
5 .知道LC 回路中振荡电流的产生过程.
6 .知道产生电磁振荡过程中,LC 回路中能量转换情况,知道阻尼振荡和无阻尼振荡.
7 .知道什么是电磁振荡的周期和频率,知道己 c 回路的周期和频率公式,并能进行简单的计
算.
8.知道什么样的电磁振荡电路有利于向外发射电磁波.
9 .了解无线电波的发射过程和调制的简单概念,了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理.
10 .了解无线电波的波长范围.
11.了解电视、雷达和移动电话的基本原理以及因特网.
12.知道电磁波谱以及各组成部分.
13 .知道无线电波、红外线、紫外线、可见光、X 射线、 射线的主要作用.
14 .知道电磁波具有能量,是一种物质.
【要点梳理】
要点一、电磁波的发现 【高清课堂:电磁波】
1.麦克斯韦电磁场理论
在 19 世纪 60 年代,英国物理学家麦克斯韦在总结前人研究电磁现象成果的基础上,建立了完整
的电磁场理论,预言电磁波的存在。
(1)变化的磁场产生电场.
如图所示,麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭合电路(导
体环)是否存在无关.导体环的作用只是用来显示电场的存在.
要点诠释:在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的;而静电场中的电场线是不闭合的.
(2 )变化的电场产生磁场.
根据麦克斯韦理论,在电容器充放电的时候,不仅导体中的电流要产生磁场,而且在电容器两极
板间变化着的电场周围也要产生磁场.(如图所示)
2 .麦克斯韦电磁场理论的理解
(1)恒定的电场不产生磁场.
(2 )恒定的磁场不产生电场.
(3 )均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场.
(4 )均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场.
(5 )振荡电场产生同频率的振荡磁场.
(6 )振荡磁场产生同频率的振荡电场.
3 .电磁场
如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化
的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场……
变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场.
要点诠释:上述分析可看出,有单独存在的静电场,也有单独存在的静磁场,但没有静止的电磁
场.
4 .电磁波
电磁场由近向远传播,形成电磁波.
电磁波具有以下特点:
(1)电磁波中的电场和磁场相互垂直,电磁波在与两者均垂直的方向传播.电磁波是横波.
(2 )相邻两个波峰(或波谷)之间的距离等于电磁波的波长,一个周期的时间,电磁波传播一个
v
波长的距离 .
f
(3 )电磁波的频率为电磁振荡的频率,由波源决定,与介质无关.在真空中的速度为 8 .
c 3.0 10 m/s
(4 )电磁波与机械波一样,也能产生反射、折射、干涉、衍射等现象,也是传播能量的一种形
式.
(5 )电磁波传播不需要借助介质、在真空中也能传播.
5 .麦克斯韦的重大贡献
麦克斯韦集电磁学研究成果之大成,不仅预言了电磁波的存在,而且揭示了电、磁、光现象在本
质上的统一性,建立了完整的电磁理论.麦克斯韦电磁理论足以跟牛顿力学体系相媲美,它是物理学
发展中一个划时代的里程碑.
6 .赫兹发现了电磁波
(1)赫兹实验装置.
(2 )赫兹观察到:当感应圈两个金属球间有火花跳过时,导线环两个小球间也跳过火花.据此实
验,赫兹在人
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