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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 “认识时、分”教学设计及说明Teaching design and explanation of understanding time and minute 编订：JinTai College 编订：JinTai College “认识时、分”教学设计及说明 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第88～89页的例题和“想想做做”。教学目标 1.使学生知道钟面上一共有12个大格，60个小格；知道时针、分针各是怎样计时的；知道1时=60分。 2.使学生初步建立1时、1分的长短观念，养成爱惜时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力、语言表达能力以及与同伴合作交流的能力；体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。教学过程 一、导入新课