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- 2020-07-24 发布于广东
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《快乐的小公鸡》教学设计2篇Teaching design of happy little Rooster
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《快乐的小公鸡》教学设计2篇
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:《快乐的小公鸡》教学设计
2、篇章2:《快乐的小公鸡》课堂实录及点评教学设计
篇章1:《快乐的小公鸡》教学设计
教学内容:北师大版小学语文教材第十一册第十六单元第二篇课文 教学目标: 1、让学生运用学过的识字方法,识记13个生字、15个生词。 2、通过读课文,让学生从中悟出帮助别人就能得到真正的快乐。 3、正确、流利、有感情地朗读课
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