高考语文二轮复习文学类文本阅读专题九 文学类文本(二)　散文阅读.pdfVIP

专题九 文学类文本(二)　散文阅读 第 1 讲　抓住两点(内容＋艺术特色)去读文，速解散文选择题 “两点”是指内容和艺术特色，内容 “写什么”与 “为何写”，艺术特色 “怎样 写”。这两点，是理解所有文学类文本的关键。因此，我们只要能够抓住内容(写什么、为何 写)和艺术特色(怎样写)，无论是读文还是解题便可收事半功倍之效。 一、文章怎么读——紧抓两点，巧用三步 [读文示范]　　　　　　巧用三步抓两点 (2017·全国卷 Ⅱ)窗子以外 林徽因 (1)话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 (2)此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两 个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里 一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已 经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着 微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的 铁纱窗以外。 (3)永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ (4)所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是 永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映 进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每 一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定 能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。 (5)在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香； 榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的 创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光， 外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了， 一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口 斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容， “好呀，好 呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听 到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总 隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！ (6)你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有 生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜， 又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜 也是值得的。 (7)没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多时髦的学者常 常骄傲地带上 “考察 ”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望，但那 无形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以 及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞 票；一到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多 半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色，听到一些声音， 如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人 情，天知道那是罪过！ (有删改) 步骤一 ：厘清文脉层次，知晓散文 写什么 “ ” 一、关注标题明趋向 “窗子以外”换言之就是窗子外面的风景，这就透露出作者通过窗子观察世界的意图。 文中作者的所见所思，皆由 “窗子”而来， “窗子”是一个物象，更是贯穿全文的线索。 二、由点到面分层次 (1)～(3)段