第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行课件新人教版.pptVIP

复习巩固 1 、什么是未成年人？ 2 、未成年人为什么需要特殊保护？ A 未成年人的 身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和 自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害， 需要给予 特殊的保护。 B 未成年人是国家的希望、民族的未来。 C 未成年人的 生存与发展事关人类的未来 ，对未成年人给予 特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。 D 保护未成年人的合法权益，是 人类文明和社会进步的应有 之义 。 在我国，未成年人是指 未满十八周岁的公民 。 3 、保护未成年人的专门法律有哪些？ 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 4 、保护未成年合法权益四道防线？ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 是未成年保护的基础，处于十分重要的地位。 在未成年人保护中起着重要的作用 是未成年人保护中必不可少的组成部分 是维护未成年人合法权益的重要保障 5 、我们未成年人应该怎么做？ 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利， 我们要 珍惜 自己的权利， 依法行使 自己的权利。同时要尊重和维护他人的权利 自觉履行公民应尽的义务 我 法 下面图片共同反映了什么问题 ? 全 国 人 大 立 法 相 关 部 门 依 法 行 政 人 民 法 院 公 正 司 法 人 民 群 众 遵 守 法 律 法律和我们息息相关，我 们的生活离不开法律，我们与 法律同行。 学会 依法办事 1 法律是人民意志的自由而庄严的表现。 ——罗伯斯庇尔 罗伯斯庇尔 罗伯斯庇尔的话告诉我们什么道理？ 法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律 的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律，将法律作为自己行动的准绳。 陈某等人非常无聊，在网上发布谣言引发社会的 恐慌，公安机关依法作出行政拘留的处罚。陈某等人 懊悔不已：“不知道在网上说几句话还违法了。” 我们要增强法律意识，自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做，什 么不可以做，要依法办事。法不可违，违反法律就要承担相应的法律责任。 陈某等人的经历给我们的启示有哪些？ 散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处 5 日以上 10 日以下 拘留，可以并处 500 元以下罚款；情节较轻的，处 5 日以下拘留或者 500 元以下罚款。 小李上网时，发现有人辱骂自己。小李告诫此 人要注意自己的言行，结果遭到更大程度的辱骂， 最终小李选择向公安机关报警。 王先生遭遇到小李同样的情况。王先生要出这口 恶气，于是同对方展开对骂。后来，王先生找到了此 人，把对方痛打一顿。王先生因为殴打他人致人轻伤， 被公安机关依法拘留。 探究与分享 让你骂我！ 遇到相同的情况，小李和王先 生分别采用了什么方法来应对？ 1 小李先是规劝对方，规劝 无效选择了报警。王先生则是 对骂和殴打对方，用的是以暴 制暴的方法。 这两种方法产生 的结果有什么不同？ 2 小李的权利得到法律 的维护；王先生的鲁莽行 为受到法律制裁。 这启示我们什么？ 3 启示我们遇事要冷静， 要考虑后果，不要意气用 事，要依法办事。 患者李某的家属与当地医院发生纠纷，他们围堵医 院，设灵堂、放哀乐、扯条幅，严重影响了市民的就诊 秩序和医院的正常秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱 社会秩序罪，依法对 31 名违法行为人予以处理。其中， 刑事拘留 10 人，取保候审 4 人，行政拘留 17 人。 他们应该依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应 当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过 程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 你认为李某家属是合理表达诉求吗？他们应该怎样做？ 不是。 魏女士利用假期旅游，在停车休息时，她看到旁边有人卖小百货， 就随便看了看。结果小贩不依不饶非让她买下，其他小贩也围拢过来， 言语不善…… 魏女士会怎样做，请你续写这个故事，并选出正确的做法。 依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 魏女士会自认倒霉，买下东西。 01 魏