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第一课 感受青春律动 复习提纲 1 、进入青春发育期后,人的生理有哪些变化? ( 1 )性机能发育成熟,第一、第二性征开始出 现。 ( 2 )身体外形急剧变化。 ( 3 )体内机能迅速健全,特别是大脑和神经系 统基本成熟。 2 、青春期主要表现在哪些方面? ( 1 )青春期是身体发育的关键时期。 ( 2 )青春期也是智力迅速发展的时期。 ( 3 )青春期还是心理走向成熟的重要时期。 ( 4 )青春期的情感、情绪十分丰富。 3 、为什么说青春是人生中最美好的阶段? ①生命开始了全新的阶段,使它美好;生命正年 轻,使它美好。 ②青春期的人充满理想与信心,最具潜在力量和 创造性。 ③自我意识逐渐觉醒,激情更加澎湃,开始思考 着远大的抱负,对未来充满憧憬。 4 、怎样认识青春期的变化? 青春期的这些生理、心理变化都是正常的。虽然 每一个人进入青春期的时间不太一样,在发育速 度上可能有些差别,但这是每一个人都要经历的 人生阶段。对这种或早或晚的变化,我们无须不 安或焦虑,更不能因此而取笑和嘲弄其他同学和 朋友。 5 、青春期有哪些心理特征? ( 1 )困惑是青春期的正常反应。 ( 2 )独立意识不断增强是青春期的重要心理特 征。 ( 3 )尝试接触社会、理解社会是青春期的行为 特点。 6 、青春期产生困惑的原因是什么?我们应怎么 办? 原因:我们的身体在快速成长,心理却不够成 熟。生理和心理的落差常常使我们陷入困惑。 作法:我们应该学着进行自我调节。 7 、青春期独立意识增强主要表现在哪些方面?你 如何认识这一现象的? 表现:有了强烈的成人感,希望别人把自己当大人 看。我们开始尝试着自己做决定,自己做事情,经 常要求摆脱父母在生活上的关照、情感上的呵护和 思想上的指导。随着独立意识的增强和知识的丰富, 我们对老师的依赖和崇拜程度也开始下降。 认识:可是由于年龄的原因,我们对事物的判断还 有一定的盲目性,独立自主的能力还不够强。 8 、青春期的三个主要心理矛盾是什么? ( 1 )渴望独立与现实依赖的矛盾。 ( 2 )心理闭锁与求得理解的矛盾。 ( 3 )性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。 9 、怎样度过我们的青春期 ( 我们怎样应对青春期 的烦恼与困惑 ) ? ( 1 )我们要主动适应生活中的变化。遇到问题, 不回避,不畏惧,沉着应对,冷静分析。 ( 2 )我们要积极寻求适当的解决方案。主动和老 师交流,积极与父母沟通,和同学、好朋友商量, 上网查询或阅读书籍,争取获得更多的生活经验 和人生道理,同时提高自己解决问题的能力。 ( 3 )我们要学会设计自己的青春之路。正确理解 和把握青春期,为自己一生的发展打好基础,走 好人生关键的几步。 第 1 课 感受青春律动 1. 下列不属于青春期身体变化的主要表现是 ( D ) A. 性机能发育成熟 B. 身体外形急剧变化 C. 体内机能迅速健全 D. 心理充满矛盾 2. 面对进青春期后的生理变化 , 我们应 ( D ) A. 觉得羞耻,感到烦躁 B. 当成话题,大谈特谈 C. 积极回避,讳莫如深 D. 正确认识,坦然接受 3. 小红和小花都读七年级,最近她们俩的脸上都长出了 青春痘,小红觉得影响美貌 , 很烦恼,而小花却认为自 己开始长大了。在对待青春期生理变化方面的正确做法 是 ( C ) A. 置之不理 B. 赶快找医生咨询看身体是否有病 C. 以积极的心态去接纳 D. 买一些药,来缓解这些症状 4 .生活中,有的同学喜欢拿别的生理发育特点开玩笑, 说三道四,叫这个“胖猪”,叫那个“长颈鹿”,说 那个“满天星”。这种作法 ( D ) ①是不可取的,是不道德的 ②会给对方造成心理负担 甚至是伤害 ③这样生活才有乐趣可言 ④应该坚决杜绝 ⑤是对同学的不尊重 A. ③ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①②④⑤ 5 .青春期的心理充满着矛盾,这些矛盾 ( C ) A. 是我们生理发育和心理变化过程中的不正常现象,会 影响到我们的身心健康 B. 是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,不会 影响我们的身心健康 C. 是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,如 处理不当会影响身心健康 D. 是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,随 着我们的长大会逐渐消失
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